ひらがなの読み書きは何歳から?早期教育の落とし穴と理想の学習法
ひらがなの読み書きは何歳から?早期教育の落とし穴と理想の学習法とはどのようなものなのか? 背景や要点を簡潔に解説します。
実際の学習を進める上では、明確な順序が存在する。焦って鉛筆を持ちたがる子どもも多いが、手指の細かい筋肉(微細運動)が発達していない段階での執筆は、変な持ち癖や手疲労の原因にしかならない。「聞く・話す」から始まり、「読む」、指で「なぞる」、そして最後に「書く」というゴールデンルールを守ることが不可欠だ。
まずは自分の名前や大好きな電車の名前など、身近で感情が動く単語からスタートさせるのが鉄則だ。形を綺麗に書くことよりも、伝わった喜びを実感させることが、脳の報酬系を刺激し、次のステップへの原動力となる。