泉北ニュータウンの未来を拓く「地域共生型教育」最前線:堺市立赤坂台中学校が挑む2026年からの学校変革
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多様な背景を持つ子どもたちが共に学ぶ環境づくりにおいても、先駆的な実践が続く。校内の学習空間には、個人の特性やその日の体調に合わせて集中しやすい居場所を選べる工夫が施されている。別室での学習を希望する生徒に向けた柔軟なオンライン接続環境や、日本語指導を必要とする生徒への丁寧な伴走支援など、一人ひとりに寄り添うアプローチが日常の風景となった。
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変化しているのは設備や制度だけではない。生徒同士が互いの違いを過剰に特別視せず、ごく自然な個性として尊重し合う空気が醸成されている。失敗を恐れずに意見を口にできる温かな教室の雰囲気が、子どもたちの自己肯定感をしっかりと支えている。