【2026最新】1歳児4月月案の文例集！慣らし保育やねらいを完全網羅

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4月の1歳児クラスにおける子どもの姿は、入園形態によって極めて大きな差異が生じます。新入園児は、見知らぬ大人や不慣れな環境、周囲の泣き声に圧倒され、朝の受け入れ時から激しく泣き続けたり、保育士にしがみついて離れなかったりする姿が日常的です。抱っこやおんぶを求めて探索活動どころではない子どもも少なくありません。

一方で、0歳児クラスから上がってきた進級児であっても、保育室の広さや玩具の配置、担当保育士の交代によって情緒不安定になるケースが頻発します。「いつもと違う」という違和感から指しゃぶりや後追いが増加したり、新入園児の泣き声に誘発されて不安を露わにしたりすることがあります。新入園児と進級児の受け入れにおいては、双方が抱える異なるストレス要因を的確に把握し、個々の受容プロセスを記録・評価する視点が求められます。