特別支援学校の数学入試を攻略！合格へ導く最新傾向と必勝対策

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文部科学省が推進する新学習指導要領の全面実施に伴い、特別支援教育の現場でも求められる学力観がアップデートされた。これまでの数学入試では単純なドリル形式の計算問題が主流を占めていたが、現在は「なぜその計算を行うのか」という筋道立てた理由付けを求める傾向が強まっている。

現場で指導にあたる教員らは、こうした変化を歓迎しつつも戸惑う生徒へのアプローチを模索している。「思考力や表現力を評価する設問が増えたことで、解法の手順を自分の言葉や図で表すトレーニングが欠かせなくなった」と、ある指導者は語る。形式的な暗記学習からの脱却が、現代の受験生に課された最大のテーマだ。