【2026年独自取材】瀬田中のスマートモデルはなぜ地方再生の常識を覆すのか？

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変革の波は教育現場にも波及している。瀬田地区の中学校や小中一貫校では、地域課題を教材にしたPBL（問題解決型学習）が定着。生徒たちが実際に街に出て水質調査を行い、集めたデータを元に自治体へ防災アプローチの提案を行う取り組みが注目を集めている。

放課後になると、地元の高齢者と中学生がコミュニティ拠点に集まり、スマホの操作指南から地域の民話の記録作業まで、多世代間の交流が当たり前の風景となっている。単なる学力の向上にとどまらず、「地域を愛し、技術を使って未来を切り拓くプレイヤー」を育成する環境が整いつつある。