社会を明るくする運動の作文で入賞する書き方！審査員に響くテーマと構成案

話題沸騰中の 社会を明るくする運動の作文で入賞する書き方！審査員に響くテーマと構成案について、詳しいまとめを整理して公開しています。

SNSや大手掲示板を調査すると、毎年7月下旬から8月にかけて「社明（しゃめい）運動の作文、何を書けばいいか全くわからない」「犯罪防止なんて中学生に書かせるテーマじゃない」という悲痛な声が大量に投稿されます。実際、教育現場でもテーマの抽象度の高さゆえに、指導に苦慮する教員が後を絶ちません。

地域で活動する保護司と地域社会の役割について、直接関わった経験を持つ子どもはごく稀です。保護司とは、法務大臣から委嘱を受けた民間のボランティアであり、罪を犯した人の更生保護を地域で支える存在ですが、その実態を知らない生徒がほとんどなのは当然といえます。

保護司活動を長年続ける関係者に取材すると、次のような答えが返ってきました。
「保護司の仕事を詳しく書いてほしいわけではありません。私たちが日々向き合っているのは、話を聞いてくれる人がいなくて自暴自棄になってしまった若者たちです。学校の教室で独りぼっちになっている友だちに声をかけること、それ自体が立派な非行防止であり、私たちが目指す立ち直りを支える地域の輪そのものなのです」

特別な体験や社会見学の経験がなくても問題ありません。「地域の見守りボランティアに挨拶をしたときの気持ち」「失敗して落ち込んだ自分を救ってくれた家族の言葉」といった、身近な温もりに着目することこそが、本質を捉えた作文への第一歩となります。