第二ボタンの意味とは？心臓に近い理由や戦争由来の真相とブレザー事情

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文部科学省の統計や大手学生服メーカー各社の出荷データによれば、2020年代半ば時点で全国の中学校・高等学校における制服のブレザー化率は約75%〜80%に達しています。性別を問わず着用できるジェンダーレス制服の普及も相まって、男子の詰襟学ランは確実に少数派となりつつあります。

では、ボタンの形状が学ランとは全く異なり、前合わせのボタンが2〜3個しかないブレザーの場合、第二ボタンの風習はどのように変容したのでしょうか。現場の高校生や卒業生への取材から、現代ならではの「代用品」が明らかになっています。

ブレザー制服において最も圧倒的な支持を集めている代わりは、「ネクタイ」や「リボン」です。特に男子生徒のネクタイは、日常的に首元に巻いて身につけていたものであり、第二ボタン以上に個人の体温や香りが残るアイテムとして、本命へのプレゼントに選ばれるケースが急増しています。男子生徒が自分のネクタイを外し、想いを寄せる女子生徒の首に優しくかけてあげる行為は、現代の卒業式における新たな胸キュンシチュエーションとしてSNSのショート動画などでも定番化しました。

その他にも、以下のようなアイテムが第二ボタンの代替として機能しています。

• 校章バッジ・学年章：ブレザーの襟元につける校章は、金属製で劣化しにくく、ペンケースやポーチの中に忍ばせてお守り代わりにしやすい点から人気があります。
• ワイシャツの第二ボタン：外側のブレザーではなく、中に着ているスクールシャツ（カッターシャツ）の第二ボタンをちぎって渡すという、伝統に忠実なアレンジ手法です。
• スマホケース内の記念品（チェキ・プリクラ）：形ある衣服の一部ではなく、卒業式当日に二人きりで撮影したチェキ写真に手書きのメッセージを添え、スマートフォンの透明ケース裏に挟んで共有するデジタルネイティブ特有のスタイルも定着しています。