保育の10の姿とは？指導案・要録の文例と小学校接続の要点を徹底解説

保育の10の姿とは？指導案・要録の文例と小学校接続の要点を徹底解説に関する知りたいポイントを徹底的にまとめました。要点を確実におさえることができます。

「10の姿」は、5歳児の発達のめやすと密接に連動しています。それぞれの視点が日常の保育場面でどのように表れるのか、具体的な子どもの姿とともに整理しました。

1. 健康な心と体
自分の体を思い切り動かして遊ぶ楽しさを味わい、手洗いうがいや衣服の着脱など、見通しを持って自ら生活リズムを整えようとする姿です。

2. 自立心
自分のやりたいことに熱中し、困難にぶつかっても諦めずにやり遂げようとする意欲や、自分でできることは自分でやろうとする態度を指します。

3. 協同性
友達と共通の目的に向かってアイデアを出し合い、意見がぶつかった際には折り合いをつけながら一緒に遊びを発展させていく姿です。（自立心と協同性は互いに深く関わり合っています）

4. 道徳性・規範意識の芽生え
友達の気持ちに寄り添い、相手の立場を思いやる姿や、集団生活におけるルールの大切さに気づき、自分たちで決まりを守ろうとする意識です。

5. 社会生活との関わり
園外保育での地域住民との触れ合いや、公共施設の利用、家族や身近な大人の仕事への関心などを通じて、社会の一員としての自覚が育まれる姿です。

6. 思考力の芽生え
「なぜだろう」「こうしたらどうなるかな」と身近な現象に好奇心を持ち、予想したり試行錯誤したりして工夫を重ねる姿を指します。

7. 自然との関わり・生命尊重
季節の移り変わりを感じたり、動植物の飼育・栽培を通じて生命の不思議さや命の大切さに気づき、慈しみの心を持つ姿です。

8. 数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚
遊びの中で物の数を数えたり、積み木の形を工夫したり、看板や絵本の文字に興味を持って自分の名前を読もうとするなど、生活の中の記号や概念に親しむ姿です。

9. 言葉による伝え合い
自分の経験や感じたことを友達や保育者に言葉で伝え、相手の話にも耳を傾けて言葉を通じたコミュニケーションを楽しむ姿です。

10. 豊かな感性と表現
美しいものや心揺さぶられる出来事に触れて感動し、感じたことを歌やダンス、絵画、ごっこ遊びなど多彩な方法で生き生きと表現する姿です。