4歳児が夢中になるハロウィン製作!立体おばけとハサミの指導案

4歳児が夢中になるハロウィン製作!立体おばけとハサミの指導案にまつわる興味深い視点を分かりやすく発信ます。

現在、保育者の指導案作りにおいてInstagramやYouTubeといったSNS動画プラットフォームの存在感は無視できません。動画クリエイターや現役教諭が投稿するショート動画からは、紙コップ、紙皿、トイレットペーパーの芯など、身近な廃材を活かしたスマートな工作アイデアが日々生まれています。

ただし、SNS上のアイデアをそのまま園児に当てはめるだけでは不十分です。大切なのは、4歳児クラスの実態や指先の発達に合わせて工程をアレンジする視点です。例えば、動画では大人がカッターで切っている工程を、あらかじめ保育者が下準備しておくか、ハサミでも安全に作業できる切り込み線に変えるといった微調整が求められます。

佐藤 大輔

佐藤 大輔

シニアコンテンツプロデューサー

最新のテクノロジーと生活デザインの融合をテーマに、国内外の最新トピックを発信しています。

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