2歳児の8月製作アイデア集！ねらいの指導案例と簡単壁面飾り
2歳児の8月製作アイデア集！ねらいの指導案例と簡単壁面飾りに関する話題のニュースをまとめてご紹介します。関心のある方は必見です。
SNS上には、大人が見惚れるほど整った「映える」子どもの製作作品が溢れています。しかし、保育臨床心理学や発達心理学の視座から見れば、ここには重大な保育の質の低下リスクが潜んでいます。
「大人が手を取りすぎて、クラス全員のすいかの種の配置が完全に等間隔になっている」「子どもが貼ったシールを、見栄えを気にして保育士が後から貼り直す」といった行為は、子どもの自己効力感（自分には物事を成し遂げる力があるという感覚）を静かに損ないます。心理学者エリク・エリクソンが提唱した発達段階理論において、2歳児期は「自律性 vs 恥・疑惑」の葛藤期にあたります。「自分の力でできた」という感覚が保障されないと、子どもは自身の表現に自信を持てなくなり、指示待ちの姿勢を強めてしまいます。
ネット上の見本通りの綺麗な作品を作ることではなく、「いびつな形」「重なりすぎた絵の具」「枠を大きくはみ出したクレヨンの軌跡」こそが、その子の確かな発達の証であるという共通認識を、保育者自身が持つ必要があります。
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