おおかみさん今何時？の意外な由来と保育現場で熱狂を生む遊び方徹底解説

おおかみさん今何時？の意外な由来と保育現場で熱狂を生む遊び方徹底解説の基礎知識と応用に迫る! わかりやすい言葉でご紹介しています。

Q1：子ども同士で遊ぶと「夜中の12時」ばかり言ってゲームがすぐ終わってしまいます。どう指導すればいいですか？
A1：オオカミ役の子どもは早く追いかけたくて最初から「12時！」と言いがちです。この場合は「3時、6時、9時を通ってからじゃないと12時になれないよ」「時計の長い針がぐるっと回るお約束だよ」と時計のルールを視覚的に説明するか、「オオカミさんは3回時間を教えてからじゃないとお腹がすきません」と事前ルールを明示すると、適度な緊張感が持続します。

Q2：捕まった子どもが泣いてしまい、ゲームが中断してしまいます。
A2：捕まることを「負け」「排除」と捉えてしまう幼児期特有の心理です。対策として、捕まった子を「牢屋に入れる」のではなく「オオカミの弟子・赤ちゃんオオカミ」に任命して一緒に追いかける役に回す、あるいは捕まった瞬間に「おいしそうな子ヤギさん、こちょこちょの刑だー！」とスキンシップに変えて笑いに昇華させる工夫が極めて有効です。

Q3：何歳から遊ぶことができますか？
A3：言葉のやりとりとルールの理解を前提とするなら3歳児（年少）の秋以降が標準的な適齢期です。ただし、2歳児クラスであっても保育者がオオカミ役になり、「近づいて逃げる」という動作の模倣遊びとして取り入れれば十分に成立します。