小学生の読書感想文の書き方！30分で書けるテンプレートと学年別例文

小学生の読書感想文の書き方！30分で書けるテンプレートと学年別例文の要点を丁寧に掘り下げてご紹介します。

読み手を引き込む読書感想文にするためには、書き出しの第一文と最後の結びの言葉に工夫を凝らす必要があります。

小学生 読書感想文 書き出し 例文

• インパクト重視（セリフ・叫びから入る）：
  「どうして僕の気持ちをわかってくれないんだ！」――主人公のケンタが放ったこの一言に、私は思わずハッと息をのんだ。
• 共感・問いかけから入る：
  もし明日、大好きな友達と二度と会えなくなるとしたら、あなたなら最後にどんな言葉をかけますか。
• 意外性・以前の自分から入る：
  私はこれまで、「努力は必ず報われる」という言葉が大嫌いでした。なぜなら、どれだけ練習しても走るのが遅かったからです。

読書感想文 結び 終わり方 例文

• 行動宣言で締めくくる：
  失敗を怖がって一歩を踏み出せなかった私だが、これからはリサのように、泥だらけになっても自分の信じた道を走り抜けたい。
• 世界の見え方の変化で締めくくる：
  読み終えて部屋の窓を開けると、いつも見慣れていた通学路の木々が、昨日よりもずっと力強く、輝いて見えた。

読書感想文 タイトル 題名 つけ方のポイント

「『〇〇』を読んで」という無難なタイトルは審査員の印象に残りません。高学年になるほど、「心に響いたメインタイトル ＋ サブタイトル（『書名』を読んで）」の組み合わせが推奨されます。

例：『本当の勇気とは何か――「走れメロス」を読んで』『失敗の先に見つけた私の色――「カラフル」を手にとって』