偏差値だけでは測れない価値。秦野曽屋高校が2026年に仕掛ける「脱・教室」の教育革命とは？

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黒板に向かってノートを取るだけの時代は、とうに過ぎ去った。現在の授業風景を覗くと、生徒の手元には一人一台のタブレット端末が光る。しかし、同校の真骨頂は「デジタルに頼り切らない」点にある。データ分析はAIを用いて効率的に行い、そこから得た仮説の検証は、実際に地域の人々へのインタビューや観察といったアナログな手法で行う。このバランス感覚が、変化の激しい現代社会を生き抜くためのリアルなスキルを養う。教員側もファシリテーターとしての役割に徹し、生徒の思考を深めるサポートに回っている。