自己推薦書の書き方決定版!合否を分ける800字構成と受かる例文の極意
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多くの受験生がつまずくポイントが、「志望理由書」と「自己推薦書」の書き分けです。両者の違いを曖昧にしたまま書き始めると、内容が重複して焦点の定まらない散漫な書類に仕上がってしまいます。高校生自己推薦書の書き方を確立するためには、まず書類ごとの役割分担を把握しなければなりません。
志望理由書の主役が「その大学・学部で学びたい理由と将来の目標」であるのに対し、自己推薦書の主役は「自分自身という存在の価値と可能性」です。選考官に対して「なぜ自分を合格させるべきなのか」を、自身の手でプレゼンテーションする書類が自己推薦書にあたります。
項目自己推薦書志望理由書編集部の分析・評価主たる焦点(視点)「私」の資質・強み・これまでの実績・人間性「大学」の教育環境・学問内容・将来のビジョン視点の起点が自己か大学かでアプローチが明確に分かれる。核となるメッセージ「私は貴学に貢献できるポテンシャルと資質を備えている」「貴学のこの研究室・カリキュラムでなければ学べない」自己推薦書は「人物証明書」、志望理由書は「熱意表明書」と捉えると破綻しない。文字数・標準構成比率過去の行動事実60%:強みの分析25%:入学後の展望15%志望動機40%:大学で学ぶ内容40%:卒業後の進路20%自己推薦書内で大学への愛を語りすぎるとアピール不足に陥る。評価者が注目する基準困難に対する行動力、課題発見力、客観的自己分析力アドミッション・ポリシーへの理解度、学習意欲の具体性2つの書類が矛盾せず、相互に補完し合っているかどうかが問われる。