阪大出題ミスはなぜ起きた？30人追加合格の真相と補償の実態

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難関国公立大学で出題ミスが後を絶たない背景には、大学入試特有の構造的ジレンマが存在します。

難関大学の入試作成チームには、「既存の有名問題集に載っていないオリジナル問題を作らなければならない」「受験生の学力を鋭く選別できる高難易度の良問を作りたい」という強烈なプレッシャーがかかります。しかし、新規性を追求するあまり、物理現象の前提条件を削ぎ落としすぎたり、現実の物理法則と矛盾する境界条件を設定してしまうという罠に陥りやすいのです。

「大学教授＝高校範囲の出題ミスなどするはずがない」という社会的な思い込みも盲点の一つです。最先端の研究に従事する大学教授にとって、高校指導要領が定める細かい制約や、高校生が解く文脈での解釈の揺らぎは、かえって死角になりやすい構造が存在しています。